NUEVAS INNOVACIONES PARA TRATAR LOS T.D.H.A.?

Tu hijo es T.D.H.A. Entonces él tenía 5 años y, después de pasar por diversos especialistas e ir dando tumbos de una consulta a otra por fin se confirmaba, todos los indicios apuntaban a ese diagnóstico. Pero fue un Neurólogo Infantil, muy conocido y apreciado por mí, compañero además del Hospital Infantil Virgen del Rocío, D. Miguel Rufo Campos, el que me confirmaba la sospecha.

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Qué significa T.D.H.A., ¿tiene cura?, ¿tratamiento farmacológico?, ¿tratamiento psicológico?, ¿terapeutas?... y así van surgiendo miles de preguntas, de dudas, que se agolpaban en nuestras cabezas y a las que difícilmente nos dan una respuesta clara, concreta.

Consejo: derivación a la Unidad de Salud Mental Infantil. El Psicólogo y el Psiquiatra deben también valorar. Después de varias semanas sometidos a valoración tanto nuestro hijo como nosotros, el Psiquiatra nos consulta: ¿administramos fármacos?. Pero, ¿acaso tenemos nosotros criterios para decidir esta cuestión? Somos padres. No somos profesionales. Yo no quiero medicar a un niño de tan corta edad, pero ¿es imprescindible?. El desarrollo del pequeño en la consulta hace que el facultativo adopte rápidamente la respuesta: medicamos, comenzaremos con dosis pequeñas de RUBIFEN para ir ajustando según evolución.

Desde ese momento hasta la fecha actual, han transcurrido 12 años. Este período de tiempo no se puede resumir en 5 párrafos. Han sido años difíciles, duros. Años que han transcurrido entre consultas de Neurólogos y Psiquiatras para controlar medicación, Gabinetes Psicopedagógicos para controlar sus habilidades sociales y sus trastornos conductuales, Profesores particulares para ayudar a centrar su atención en el estudio… y un largo etcétera de actividades extra e intraescolares que le ayudasen en su “enfermedad”. Eso sí, acompañado todo ello de los fármacos clásicos del T.D.H.A., CONCERTA, MEDIKINET, más los nuevos que han ido surgiendo en el camino, STRATTERA, ELVANSE… todo ello sin olvidar las palabras que transmite el Dr. Rufo, hay que tratar desde pequeños a estos niños para que no sean unos jóvenes rebeldes y agresivos.

Pero para gustos… colores!! No todos los niños hiperactivos son tratados de igual manera. No todos los padres ni todos los Neuropediatras están dispuestos a medicar a los pequeños(1). Si buscamos, indagamos, estudiamos, hacemos uso de las redes sociales, iternet, etc., etc., existe un sinfin de bibliografía publicada al respecto de este trastorno que no hace sino muchas veces complicar más que esclarecer, porque al fin y al cabo somos padres no profesionales, y lo que buscamos es el bienestar de nuestros hijos que no conseguimos descubrir a pesar de tener tanta herramientas de consulta.

Por ello, un artículo que ha caído en mis manos me abre otra puerta más al conocimiento y otra esperanza más al futuro:

Dieta mediterránea y arteterapia, nuevas herramientas para ayudar a niños con déficit de atención e hiperactividad

Elsevier, 22 jun 2017

En la actualidad, entre el 5 y el 7% de los menores sufren TDAH y, en muchas ocasiones, esta patología se mantiene hasta la edad adulta.

Más de 100 expertos en Psiquiatría y Psicología del niño y adolescente se reunirán el 23 de junio, en Pamplona para exponer las principales novedades y puntos clave en el tratamiento e intervención del trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), en el marco de la XI Jornada de Actualización en Psiquiatría Infantil y Adolescente.

El evento está organizado por la Unidad de Psiquiatría Infantil y Adolescente de la Clínica Universidad de Navarra, la Sociedad Vasco-Navarra de Psiquiatría (SVNP), el Servicio Navarro de Salud, el Centro de Salud Mental Infanto-Juvenil Natividad Zubieta y el Instituto Cultura y Sociedad de la Universidad de Navarra.

Este ciclo de conferencias se dirige a profesionales especializados en Psiquiatría, Psicología y Pediatría, así como a profesores de primaria y secundaria, orientadores, trabajadores sociales y padres de niños que sufren esta enfermedad.

El objetivo de la jornada es poner en común conocimientos para ofrecer una visión integral y avanzar hacia una actuación más coordinada. "En definitiva, este curso pretende aportar una visión unificadora del diagnóstico y tratamiento del TDAH, un trastorno que sufren entre el 5 y el 7% de los niños", ha explicado el Dr. César Soutullo, director de la Unidad de Psiquiatría Infantil y Adolescente de la Clínica Universidad de Navarra.

Según ha indicado, en la edición de este año se centrarán en la parte biológica (imagen cerebral), pero además realizarán una valoración de los tratamientos que muestran mejores resultados para hacer frente a esta patología.

En este sentido, el especialista se ha referido a los beneficios que aporta para la salud mental el seguimiento de la dieta mediterránea, el tratamiento basado en arteterapia, así como el uso de psicoterapias para el entrenamiento de las habilidades sociales. "Son niños que descuidan su dieta y se han acostumbrado a fracasar, por eso es importante encontrar experiencias de éxito con ellos", ha destacado.

Además, los ponentes tratarán también las novedades y evidencias en el tratamiento farmacológico y la importancia de la detección precoz para hacer frente a la enfermedad. El TDAH se caracteriza por la hiperactividad, problemas de atención e impulsividad; estos síntomas conllevan una actividad física excesiva, bajo rendimiento escolar, dificultad para inhibir impulsos, trastornos de la conducta y del lenguaje, y un grado de atención muy bajo, que interfieren negativamente en el rendimiento y la progresión académica, la interacción social con otros niños, con adultos y con el ambiente familiar.

Estas complicaciones causan un rendimiento general por debajo de su capacidad intelectual y de su potencial e, incluso, en algunos casos generan depresión y ansiedad.

"Aunque entre un 40 y un 60% de los niños con TDAH seguirá teniendo alguno de los síntomas en la edad adulta, con un diagnóstico precoz sus complicaciones pueden prevenirse o, cuando menos, controlarse", ha asegurado el Dr. César Soutullo.

WEBS RELACIONADAS :

•Clínica Universidad de Navarra
•Sociedad Vasco-Navarra de Psiquiatría (SVNP)
•Instituto Cultura y Sociedad de la Universidad de Navarra



Crucemos los dedos y deseemos que se produzca una innovación, un nuevo hallazgo para tratar a estos pequeños que les permita adaptarse a una sociedad que aún tiene mucho que descubrir y que aportarles.

(1)
http://www.ccdh.es/2013/06/el-tdah-es-una-enfermedad-ficticia-confiesa-su-creador-en-el-lecho-de-muerte/?gclid=CjwKEAjwvr3KBRD_i_Lz6cihrDASJADUkGCaMoXQJEB2AJhILbekj9xvFu0aU-sQhXeJVOnNfR8ULRoCwmXw_wcB, http://www.abc.es/familia-padres-hijos/20141020/abci-trastorno-deficit-atencion-201410171200.html.